Seguimiento académico de estudiantes del Ciclo Introductorio común. Ingreso 2025
A partir del año 2023 se puso en marcha un nuevo análisis orientado a la elaboración del Informe de Indicadores de Desempeño Académico de los estudiantes de primer año del Ciclo Introductorio Común (CIC), con el propósito de identificar niveles de riesgo de abandono en la población ingresante.
Los resultados obtenidos en el primer informe (2023) permitieron diseñar e implementar un conjunto de acciones institucionales, entre las cuales se destaca la reorganización en el agrupamiento de asignaturas para el cursado, establecida según la inicial del apellido de los estudiantes.
En el presente informe se retoma el análisis de los indicadores de riesgo de abandono y, adicionalmente, se incorpora una comparación con los resultados los años anteriores, lo que posibilita valorar los avances y efectos de las medidas implementadas.