Revista de Asesoría Pedagógica 2024
Bienvenidos/as a un nuevo número de nuestra revista de asesoría pedagógica,
un espacio dedicado a la reflexión y el intercambio de ideas en el ámbito
educativo. En esta edición, nos complace presentar una selección de artículos
que recogen experiencias significativas en evaluación universitaria, compartidas
durante la V Jornada de Capacitación Pedagógica celebrada en nuestra Facultad.
La evaluación en la educación superior es un tema de vital importancia, ya que
no solo determina el proceso de aprendizaje de los estudiantes, sino que
también influye en la calidad de la enseñanza y en el desarrollo de competencias
clave para el futuro profesional.
A través de la recopilación de estas experiencias, buscamos ofrecer un
panorama diverso que enriquezca nuestra comprensión sobre las prácticas
evaluativas y los desafíos que enfrentamos en el contexto actual.
Los artículos aquí presentados reflejan la creatividad, el compromiso y la
innovación de docentes y estudiantes, quienes, a través de sus aportes, nos
invitan a repensar nuestras estrategias y a explorar nuevas formas de evaluación
que promuevan el aprendizaje significativo. Esperamos que esta recopilación
inspire a los lectores a implementar y adaptar estas experiencias en sus propios
entornos educativos, contribuyendo así a una mejora continua en nuestras
prácticas pedagógicas.
Agradecemos a todos/as los/as participantes de la jornada y a quienes han
contribuido con sus escritos. Les invitamos a sumergirse en este número y a
dejarse inspirar por la riqueza de ideas y experiencias que aquí se presentan.